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一名優(yōu)秀的瑜伽老師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)?
一名優(yōu)秀的瑜伽老師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)?每年都有大批的瑜伽老師進入瑜伽市場,將瑜伽作為自己的職業(yè)。瑜伽老師也有千差萬別,一名優(yōu)秀的瑜伽老師都擁有哪些必備的基本素養(yǎng)呢?
一名好的瑜伽老師,首先必須是一位熱愛瑜伽的人,而不僅僅把瑜伽當做一種謀生的方式。這會很好的體現(xiàn)在她的課堂上,一位真正熱愛瑜伽的老師會首先把自己帶入瑜伽的狀態(tài),將平和的心境感染到每一位會員。
瑜伽不只停留在體式,但體式是實現(xiàn)瑜伽的途徑。只懂理論的瑜伽老師永遠不會是一名優(yōu)秀的瑜伽老師。每一個體位都有其放松點、用力點、專注點等等,只有堅持長期練習(xí),才會有更深的領(lǐng)悟,否則也只是紙上談兵。更別說很好的傳達給自己的會員了。
瑜伽課堂,是一門行為藝術(shù)的體現(xiàn)。它決不僅僅是單純的口令引導(dǎo),體式演示。瑜伽老師是要更好的服務(wù)會員,幫助他們更好的完成練習(xí)愛游戲中國官方網(wǎng)站。這就需要瑜伽老師有一雙善于觀察的眼睛。
關(guān)于輔導(dǎo):一個體式開始后,你首先要去觀察最需要去糾正的會員,并同時用口令引導(dǎo)其他人,整堂課下來,盡量輔導(dǎo)到每一位會員,不然她們會有被冷落的感覺哦~關(guān)于課程難易程度:課程編排根據(jù)會員課堂的整體表現(xiàn)要做適當調(diào)整。
會員課前,首先要微笑向會員進行自我介紹,并詢問會員的身體情況、練習(xí)周期等等,對會員的情況要做到心里有數(shù),也讓你的瑜伽課堂不至于安靜的尷尬。每節(jié)課后,老師一定不能過早離開,要詢問會員在習(xí)練中遇到的問題,幫助答疑。
老師每次給會員體位糾正后,一句簡單的“非常棒”“很好”,能給她們很大的鼓舞,也會讓會員體會被幫助提升的快樂。這些細節(jié)的關(guān)注,恰恰會使會員們愛上你的課~
體式的輔導(dǎo)很重要,它是一名老師是否專業(yè)的最好體現(xiàn)。會員大老遠跑來上課,而不是隨便從網(wǎng)上找來視頻跟著學(xué),為的就是專業(yè),避免自學(xué)可能帶來的瑜伽傷害。而輔助是需要技巧的,這就需要在每次的課堂中慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗,來培養(yǎng)輔助的手感。
一名瑜伽老師的外在形象很重要,但更重要的是由內(nèi)而外散發(fā)的能量氣質(zhì)。真誠的對待每位學(xué)員,接納自己,傳授自己所知的最好品質(zhì),傳遞健康、平和、包容和愛。
有經(jīng)驗的瑜伽老師會發(fā)現(xiàn),做瑜伽老師需要強大的知識儲備。你不僅需要知道習(xí)練技巧還要理解體位要點,來幫助解決和回答會員習(xí)練過程中遇到的各類問題。所以,參加系統(tǒng)的導(dǎo)師培訓(xùn)、堅持練習(xí)、看瑜伽書籍、并持續(xù)學(xué)習(xí),必不可少。
一些經(jīng)驗不足的老師,在剛開始上課時難免緊張:我的聲音大小是否合適?下一個體式是什么?會員的感受怎么樣?......而當你放下這些雜念,而選擇專注和融入課堂時,這些問題都迎刃而解了。每個人都是從無到有、不斷成長的過程。接納自己稚嫩的不完美,勇敢的去做就對了。
如何做一名好的瑜伽老師?那么先要問自己:如何上好一堂瑜伽課?所謂好的瑜伽課,最簡單最直觀的反映是在課后的放松與舒適。
多站在會員的角度去體會,我的體式編排是否合理?保持時間是否合適?語言引導(dǎo)是否過于簡單或繁瑣?......經(jīng)驗慢慢積累,請不要忘記瑜伽最關(guān)鍵的細節(jié),是給人身心靈的舒適感。
先去做一名真正熱愛的瑜伽人,再去做一名好的瑜伽老師吧。覺知瑜伽帶給你生命質(zhì)感的改變并將瑜伽精神傳遞給更多的人。